الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي للصف الأول 2013 / 2013

مديرية التربية والتعليم بالشرقية

إدارة أولاد صقر التعليمية

التعليم الابتدائي - متابعة القرائية

الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي
للصف الأول 2012 / 2013 م
موضوع الدرس : ...................... صــ : ...........
* الأهداف : يتوقع في نهاية هذا الدرس أن يكون التلميذ قادرًا على أن : .

* معرفي : ............................................................................

* وجداني : ...........................................................................

* مهاري : ...........................................................................

* مصادر التعلم : الدليل الإرشادي – الدفتر القلاب – السبورة – اللوحة الوبرية – الكتاب المدرسي – لوحة ورقية – بطاقات – كراسة الأنشطة – قصة .......... .

* إستراتيجية التعلم : ( تعلم تعاوني – حوار ومناقشة – عصف ذهني - ........... )

* التهيئة: س 1 : ............................ ؟ أو عرض صورة .

** عرض الدرس : :
1 - تقديم النشاط: وفيه يعرض المعلم الهدف من النشاط على التلاميذ شفهيا ، وهو سؤال تمهيدي كأن يقول المعلم للتلاميذ : مَنْ منكم يبدأ اسمه بحرف الألف مثلاً ؟ ثم يستقبل إجابات التلاميذ .
2 - النموذج: ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهيا ويعرض فيه المعلم الحرف الذي يدرس من الكتاب القلاب الذي يعرض فيه شكل الحرف وأصواته المختلفة ، ويقوم المعلم ( بنفسه دون مشاركة التلاميذ معه ) بالنطق الصحيح للحرف في أول ووسط وآخر الكلمة ، وكذلك أصواته المختلفة .

3 - الممارسة الموجهة: ويكون من خلال أداء المعلم أمام التلاميذ شفهيا وفيه يقوم ( المعلم والتلميذ ) بالنطق الصحيح للحرف وكذلك أصواته أي بمشاركة التلاميذ مع المعلم . كأن يقول المعلم صوت الحرف صحيحًا ثم يردد التلاميذ وراءه .

4 - الممارسة المستقلة: يقوم التلاميذ بممارسة المهارة التي يتعلمونها بعد سؤال المعلم لهم ، كأن يقول المعلم : ما صوت هذا الحرف ؟ ثم يستقبل الإجابات من التلاميذ .

5 - التطبيق: ( من الدليل الإرشادي ص...) ) باستخدام ورقة العمل الموجودة بعد كل مهارة من المهارات التي يتعلمها التلاميذ ( مثل صل ( أُ ) بالكلمات التي بها نفس الصوت )
* التقييم : تدريبات للتلاميذ للتأكد من تحقق أهداف الدرس من خلال أنشطة شفهية و تحريرية ويمكن للمعلم تسجيلها على السبورة أو بطاقات .

** الواجب المنزلي : يكتب المعلم للتلاميذ في كراساتهم المهارة التي يتعلمونها .

*** ملاحظة : دليل المعلم ( الدليل الإرشادي والدفتر القلاب ) ملازم للمعلم / المعلمة داخل الفصل .

عدد المساهمات : 464 تاريخ التسجيل : 30/01/2012

شكرًا أستاذي الفاضل
محمد غمري
فقد تم تعديل الموضوع على آخر المستجدات

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

عدد المساهمات : 464 تاريخ التسجيل : 30/01/2012

جهد طيب
بارك الله فيكم

» الخطوات الأساسية في إعداد درس قرائية نموذجي ( قابل للتعديل ) للصف الثاني 2012 / 2013 م
» إعداد درس قرائية استرشادي ( قابل للتعديل ) للصف الثاني 2012 / 2013 م
» كيف أَسْتَخْدِمُ القرائية للصف الأول الابتدائي 2012 / 2013 م
» المادة التدريبية على القرائية للصف الأول
» استراتيجيات تلعلم المفردات للصف الأول