القرائية الشرقية
اهلا بكم فى منتدى القرائية لتبادل الخبرات
لو صافتك مشكلة فى التسجيل يرجى الاتصال على محمد الغمرى
01220720602
القرائية الشرقية
اهلا بكم فى منتدى القرائية لتبادل الخبرات
لو صافتك مشكلة فى التسجيل يرجى الاتصال على محمد الغمرى
01220720602
القرائية الشرقية
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
القرائية الشرقية

منتدى لخدمة برنامج القرائية
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
ل
قد تم تحديد موعد المعرض السنوى الأول للقرائية الخاص بمديرية التربية والتعليم بالشرقية بمدرسة الناصرية الابتدائية التابعة لادارة غرب الزقازيق التعليمية بجوار نادى المعلمين بالزقازيق فى المدة من الأحد 28/4/2013 الى الثلاثاء 30/4/2013 تحت رعاية السيد الأستاذ السيد النجار وكيل أول الوزارة .. الدعوة عامة للجميع و يسعدنا حضوركم
شكرا لجميع القائمين على برنامج القرائية ونخص بالذكر استاذتنا الفضلى أ. هناء قاسم بمكتب مستشار اللغة العربية بالوزارة على مجهوده الغير عادى
  فعاليات زيارة د/ سمير شفيق وأ. وكيل الوزارة بالشرقية اليوم 28 /3/2012على الربط التالى https://raws.7olm.org/t65-topic#132 
عدد تلاميذ الصف الاول 112975 عدد المعلمين 2559 عدد موجهى اللغة العربية 155عدد موجهى المرحلة الابتدائية 841
المواضيع الأخيرة
» الأستاذ الدكتور محمد نجيب علام
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالخميس فبراير 18, 2021 9:27 am من طرف مرام

» التعامل مع التلاميذ المخفقون
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالإثنين ديسمبر 16, 2019 8:48 pm من طرف سلمان

» الأستاذ الدكتور محمد نجيب علام
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالجمعة مايو 15, 2015 7:55 am من طرف مرام

»  مدرسة الشهداء ب بالغار
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالجمعة أكتوبر 31, 2014 1:58 pm من طرف ياسر السيد ابراهيم

» مواد تدريبية
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالأربعاء مايو 07, 2014 2:40 pm من طرف khalawe99

» القرائية
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالأربعاء مايو 07, 2014 2:21 pm من طرف khalawe99

» فيديو القرائية من الناصرية 1 نشاط
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالأحد أبريل 06, 2014 6:45 pm من طرف محمد كامل

» إجتماع التعلم النشط الشهري ( 29/9/2013)
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالأحد أبريل 06, 2014 6:35 pm من طرف محمد كامل

» أحد أعظم رواد جراحات الكلى والمسالك البوليه
 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالإثنين فبراير 24, 2014 4:19 pm من طرف مرام

التعلم النشط بالشرقية
التعلم النشط بالشرقية

 

  تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
المعلم الأول




عدد المساهمات : 24
تاريخ التسجيل : 05/07/2012
العمر : 62

 تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  Empty
مُساهمةموضوع: تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية     تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية  I_icon_minitimeالخميس أكتوبر 17, 2013 1:25 pm

إعداد معلم أول أ / سامى جرجس ملك / مدرسة الجلايلة للتعليم الأساسى
موضــــوع الــــدرس:
تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية ص31
أهداف الدرس:
فى نهاية الفترة ينبغى أن يكون التلميذ قادرا على أن:
1- يتعرف على شكل حرف الثاء فى أول ووسط وآخر الكلام والثاء المفردة.
2- يميز صوت ( ث ) مضبوطا بالحركات فى كلمات يستمع إليها.
3- يكتب حرف الثاء كتابة صحيحة.
الأدوات والوسائل:
( بطاقات – السبورة الطباشيرية – صور الكتاب المدرسى ص31 )
استراتيجيات التعــلم:
( العمل فى مجموعات – الحوار والمناقشة – تعلم تعاونى ).
خطوات عرض الدرس:
أولا: تقسيم الفصل لمجموعات صغيرة.
التهيئـــــــة:
اسمع التلاميذ كلمات بها حرف ( ثَ – ثِ – ثُ – ثْ ) وهىSad ثلج – ثمار – تبحث – اثنان). أقرأ هذه الكلمات واطلب من التلاميذ الترديد خلفى ومع التكرار عدة مرات. ثم اكتب الكلمات على السبورة ومع تشكيل الكلمات. أسأل التلاميذ: ما الفرق فى الشكل والصوت بين الحروف: ( ب – ت – ث ) استقبل إجابات التلاميذ ومع تعزيز إجاباتهم. أعلن لهم درس اليوم ( حرف الثاء ) ثم اكتبه على السبورة.
نمــــــــوذج:
اطلب من التلاميذ تحديد مكونات الصورة فى الكتاب ص31 , ومن المتوقع تكون الإجابة ( ثعبان – ثمار – مانجو – عنب – بطيخ ) انطق مع التلاميذ مكونات الصورة وهم يرددون خلفى مع التركيز فى نطق ( ثعبان – ثمار ). أعلن لهم درس اليوم ( حرف الثاء ) ثم اكتبه على السبورة.
ممارســة موجهــــة:
تعريف التلاميذ على شكل الثاء فى بداية ووسط وآخر الكلمة من خلال الكلمات ( ثلج – هيثم – تبحث - حارث ).ثم انطق الكلمات واطلب من التلاميذ الترديد خلفى عدة مرات ومع التركيز على حرف ( ث ) فى النطق.
ممارســة مستقلــــة:
اختار أحد التلاميذ واطلب منه نطق الكلمات ( ثلج – هيثم – تبحث - حارث ). واكرر هذا مع بقية تلاميذ الفصل.
مع تصحيح أخطائهم اللغوية إن وجدت.
تطبيــــــق:
* ضع ( ثَ – ثِ – ثُ – ثْ ) مكان النقط:
1- ...لج 2- ....عبان . 3- ا....نان . 4- .....مار.
* كون كلمات وانطقها: ( ب – ا – ب – أ ).
التقييــــــــم:
1- انطق الكلمات التالية: ( ثمار – ثوب – ثعبان ).
2- هات كلمات بها حرف الثاء فى بداية ووسط وآخر الكلام .
إعداد معلم أول أ / سامى جرجس ملك / مدرسة الجلايلة للتعليم الأساسى
flower study flower 
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
تحضير درس: ( حـــــــرف الثـــــاء ) بطريقة القرائية
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» تحضير ( حرف الحاء ) بطريقة القرائية.
» تحضير درس ( حرف الجيم ) بطريقة القرائية
» تحضير ( حرف التاء ) بطريقة القرائية
» تحضير حرف( الباءالممدود) بطريقة القرائية
» تحضير ( حرف الخاء ) بطريقة القرائية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
القرائية الشرقية  :: سوهاج-
انتقل الى: