تقرير متابعة الموجهين للقرائية

اليكم تقرير لمتابعة السادة الموجهين لمعلمي الصف الأول الإبتدائي ( لبرنامج القرائية )

إدارة شرق الزقازيق التعليمية
تدريس حرف :........................
مدرسة :.................................... الدرس :..................................
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
م الممارسة أداء المعلم ملاحظات
بدرجة
كبيرة بدرجة
متوسطة بدرجة
صغيرة
1 التهيئة : يقوم المعلم بتهيئة التلاميذ للمهارة المستهدفة
2 النموذج : يقدم المعلم نموذجا صحيحا للمهارة
3 الممارسة الموجهة : يقوم المعلم بأداء المهارة بمصاحبة التلاميذ
4 الممارسة المستقلة : يطلب المعلم من التلاميذ أداء المهارة بشكل مستقل
5 التطبيق : يقدم المعلم للتلاميذ أنشطة لتطبيق المهارة
6 التقييم : يستخدم المعلم أنشطة التقويم الواردة بالدليل
7 يلتزم المعلم بالتسلسل المنطقي في تدريس المهارات كما وردت بالدليل
8 يوظف المعلم مصادر تعلم متنوعة ( كتاب الحروف – أوراق عمل – كتاب التلوين - .......)
التوصيات : ......................................................................................................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
المعلم/ة : الموجه/ة : يعتمد :
التوقيع : التوقيع / مدير/ة المدرسة