تابع خطة علاج الضعاف

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 11 )الهدف /يميز بين الحروف الشمسية والحروف القمرية .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن :

-الحروف الشمسية اللام قبلها تكتب ولا تلفظ .

-الحروف القمرية اللام قبلها تلفظ وتكتب .

الحروف الشمسية الحروف القمرية

ل ن و ي

ض ط ظ ك م هـ

ز س ش ص ع غ ف ق

ت ث د ذ ر أ ب ج ح خ

* نشاط / ادخل ال على الكلمات التالية ثم صنفها حسب الجدول :

( أسد – بيت – توت – ثعلب – جمل – حصان – خوخ – دينار- ذئب – رمل - زهرة –

صيد - شجرة – صوت – ضفة – طالب – ظرف – عنب – غراب – فيل – قائد- كتاب –

ليمون – موز – نور – هواء – ولد – يوم )

الكلمة دخول ال الحرف نوعه

أسد الأسد أ قمري

بيت البيت ب قمري

توت التوت ت شمسي

ثعلب

جمل

حصان

خوخ

دينار

ذئب

رمل

زهرة

صيد

شجرة

صوت

ضفة

طالب

ظرف

عنب

غراب

فيل

قائد

كتاب

ليمون

موز

نور

هواء

* نشاط /

( أ ) ضع خطًا تحت الكلمات التي تحتوي على لام شمسية :

( الصَّباح – الْقدس – الْخليل – الشَّبكة – الْعمال )

( ب ) ضع خطًا تحت الكلمات التي تحتوي على لام قمرية :

( الْخير – الشَّعب – السَّماء – الْأسير – الظُّلم )

========================================================
* نشاط / أدخل ال على الكلمات التالية ثم ضع الشَّدة في مكانها حسب المثال :

المثال : رقم الرَّقم

زجاج ...............

صديق ...............

رحيم ...............

لقاء ...............

نار ...............
========================================================
* نشاط / أدخل ال على الكلمات التالية ثم ضع السكون على الحرف القمري حسب المثال :

مثال : بحر الْبحر

هلال ...............

مدينة ...............

يهود ...............

انتقام ...............
========================================================
* نشاط / استمع ثم اكتب الكلمات الناقصة :

1-نهار ............ طويل ، ونهار ............ قصير .

2-............ نور ، ............ ظلام .

3-في............ تتفتح ............وتتكاثر ............

4-............ أغلى من ............
5-"............ والطارق " .

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 12 )
الهدف / يتعرف حروف الجر .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن حروف الجر هي :

( مِن – إلى – عن – على – في – الباء – اللام – الكاف )

========================================================
* نشاط /

ضع خطًا تحت حرف الجر في الجمل التالية :

1-نحن ندافع عن القدس بكل ما نملك .

2-الطائرة تحلق في السماء .

3-يحرث الفلاح الأرض بالمحراث .

4-يذهب الطلاب إلى المدرسة مبكرين .

5-يغرد العصفور على الشجرة .

6-المقاتل الفلسطيني كالأسد .

7-للبيت رب يحميه .

8-عاد أبي من العمل .

========================================================
* نشاط /

ضع كل حرف مما يلي في مكانه المناسب :

( من ، في ، الى ، كـ ، عن – بـ )

1-أنا أكتب ....القلم .

2-الطالب يجلس ......الفصل .

3-سافرت .......الإسكندرية .

4-صوت المدفع .....الرعد .

5-يستخرج الملح .......البحر.

6-نقلت الأسئلة ........السبورة .

* نشاط /

صحح الخطأ في الجمل التالية :

1-السمك يسبح من الماء .

..................................................................

2-ذهب الأولاد في المدرسة .

..................................................................

3-نشتري الخضروات عن السوق .

..................................................................

========================================================
* نشاط /

أكمل بحرف جر مناسب :

1-أضع كتبي .........الطاولة .

2-التلميذ الناجح يكتب ما عليه ............واجبات .

3-ذهبت ........رحلة ......... .مدينة القدس .

========================================================
* نشاط /

ضع كل حرف من حروف الجر التالية في جمل من تعبيرك :

( في ، من ، إلى ، عن ، على )

في / ...................................................................

من / ...................................................................

إلى / ...................................................................

عن / ...................................................................

على / ...................................................................

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 13)
الهدف / يتعرف الأسماء الموصولة .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن الأسماء الموصولة هي :

الاسم الموصول استخدامه

الذي المفرد المذكر

التي المفردة المؤنثة

اللذان المثنى المذكر

اللتان المثنى المؤنث

الذين الجمع المذكر

اللاتي الجمع المؤنث
=======================================================
* نشاط / ضع خطًا تحت الاسم الموصول في الجمل التالية :

1-النجار الذي صنع الباب ماهر .

2-الطالبة التي حلت المسألة متفوقة .

3-الطائرتان اللتان قصفتا المخيم صهيونيتان .

4-المجاهدان اللذان فجرا العبوة عادا بسلام .

5-المجاهدون الذين قتلوا الجنود أبطال .

6- الممرضات اللاتي أسعفن الجرحى مخلصات .

========================================================
* نشاط / أكمل الجمل التالية باسم موصول مناسب مما بين القوسين :

1-الفدائيون ............قاموا بالعملية استشهدوا . ( اللذان – اللواتي – الذين )

2-المجتهد هو .......... لا يؤجل عمل اليوم الى الغد . ( اللتان – التي – الذي )

3-عمر بن الخطاب وعمر بن عبد العزيز هما .........ضرب بهما المثل في العدل .

(الذين – اللذان – اللاتي )

4-خديجة هي ..........وقفت بجانب الرسول _صلى الله عليه وسلم _وقت الشدة .
* نشاط /
أكمل باسم موصول مناسب من عندك :

1-المتفوق هو ............يقرأ دروسه أولاً بأول .

2-كافأت المعلمة الطالبات .............فزن في المسابقة .

3-سيهزم ............يعتدون على المسلمين .

4-الصاروخان ............سقطا في المعسكر لم ينفجرا .

========================================================
* نشاط /

ضع الأسماء الموصولة التالية في جمل من تعبيرك :

( الذي – التي – اللذان – اللتان – الذين – اللاتي )

الذي / ...........................................................................

التي / ...........................................................................

اللذان / ...........................................................................

اللتان / ...........................................................................

الذين / ...........................................................................

اللاتي / ...........................................................................

========================================================
* نشاط /

أكمل بحسب المثال : الجندي الذي قتل العدو شجاع

الجنديان .......قتلا العدو ...............

......... ........قتلوا العدو................
========================================================

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 14 )الهدف / يتعرف أسماء الإشارة .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن أسماء الإشارة هي :

اسم الإشارة استخدامه

هذا للمفرد المذكر

هذه للمفردة المؤنثة

هذان للمثنى المذكر

هاتان للمثنى المؤنث

هؤلاء للجمع المذكر والمؤنث

======================================================

* نشاط /

ضع خطًا تحت اسم الإشارة وبين نوعه مستعينا بالجدول السابق :

1-هذا الصياد ماهر . ( مفرد مذكر )

2-هؤلاء جنود أوفياء . ( ............... )

3-هذان مقاتلان شجاعان . ( ................)

4-هاتان شاعرتان فلسطينيتان . ( ................)

5- هذه أم رحيمة . ( ................)

========================================================
* نشاط /

ضع في المكان الخالي اسماً يناسب اسم الإشارة حسب المثال :

( الشجرتان ، سائقان ، عامل ، طائرة _ رجال )

مثال هذا عامل يتقن عمله .

1-هذان .......... مهذبان .

2-هذه .......... فلسطينية .

3-هؤلاء .........علم ودين .

4-هاتان ......... مثمرتان

.......غرسهما أجدادي .

========================================================
* نشاط /

أكمل حسب المثال :

هذا اللاعب فاز بالميدالية الذهبية .

....... اللاعبة ........ ........... ............

هذان ........ . فازا ............ ..............

...... .......... فازتا .............. .............

هؤلاء ....... ........ .............. ...............

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 15 )

الهدف / يتعرف الضمائر المنفصلة .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن الضمائر المنفصلة تقسم إلى ثلاث مجموعات هي :

الضمائر

مجموعة " أ " مجموعة " ب " مجموعة " ج "

ضمير المتكلم استخدامه ضمير الغائب استخدامه ضمير المخاطب استخدامه

أنا للمفرد المذكر والمؤنث هو للمفرد المذكر أنتَ للمفرد المذكر

نحن للمثنى والجمع المذكر والمؤنث هي للمفردة المؤنثة أنتِ للمفردة المؤنثة

هما للمثنى المذكر والمؤنث أنتما للمثنى المذكر والمؤنث

هم للجمع المذكر أنتم للجمع المذكر

هن للجمع المؤنث أنتن للجمع المؤنث

========================================================

* نشاط /

ضع خطًا تحت الضمائر في الجمل التالية ثم بين نوع الضمير :

نوع الضمير

مثال : أنت جندي شجاع . للمخاطب

1-هو حاكم عادل . .............

2-نحن صديقان مخلصان . .............

3-هما شابان فلسطينيان . .............

4-أنتم جنود المستقبل . .............

5-هي فتاة فقيرة . .............

6-أنا تلميذة في الصف السادس . .............

7-هم رواد فضاء . .............

========================================================
* نشاط / أكمل الجمل بضمير مناسب مما بين القوسين :

( أنا – هي – أنتَ – نحن – هما )

1-..........طالب مؤدب .

2-.......... تساعد الفقراء .

3-.......... تدافع عن القدس بدمائك .

4-......... صديقة مخلصة .

5-......... معلمتان نشيطتان .

========================================================

* نشاط / أكمل الجمل التالية بالضمير المناسب مما يلي : ( هما – هو – هن – هي – هم )

1-السائح ............ الذي زار القدس .

2-السائحة .......... التي تصور الآثار .

3-السائحان .......... اللذان وصلا إلى أريحا .

4-السائحتان .......... اللتان صورتا الآثار .

5-السائحون .......... الذين ركبوا الجمال .

6-السائحات ..........اللاتي أعجبن بالمناظر في فلسطين .

* نشاط / أكمل حسب المثال :

أ- أنت فلسطيني صامد . ب-هو رسام بارع .

....... فلسطينية صامدة . ....... رسامة بارعة .

....... فلسطينيان صامدان . .......رسامان بارعان .

....... فلسطينيتان صامدتان . ....... رسامتان بارعتان .

....... فلسطينيون صامدون . ....... رسامون بارعون .

....... فلسطينيات صامدات . ....... رسامات بارعات .

==========================================================
ج_ أنا صائم د- هذا هو الذي سقط شهيدا

....... صائمة . ........ ........ اللذان سقطا شهيدين

....... صائمان . هاتان .......... ........ سقطتا شهيدتين .

....... صائمتان . ....... هم ........... سقطوا شهداء .

....... صائمون . ......... ....... اللاتي سقطن شهيدات .

....... صائمات .
==========================================================
* نشاط /

اجعل كل ضمير مما يلي في جملة من تعبيرك :

أنا : ...................................................................

هو : ...................................................................

هي : ...................................................................

نحن : ...................................................................

أنتِ : ...................................................................

أنتَ : ...................................................................

أنتن : ...................................................................

أنتما : ...................................................................

هم : ...................................................................

* نشاط /

تحدث في حدود أربعة أسطر عن عملك اليومي مستخدمًا الضمائر .
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

بطاقة تقويم

السؤال الأول / أكمل الحرف الناقص :

1-هدمـ...... الجرافا......البيو...... 2-قصر الامير...... جميل .

3-اشتريـ...... قصـ...... دينيـ...... 4-حلـ..... الطالبـ.... مسأل.... صعبـ...

=============================================================================================
السؤال الثاني / أكمل حسب المثال :

المثال خزانة خزانات

ثلاجة .........

......... صداقات

وردة .........

============================================================================================= السؤال الثالث / استمع ثم اكتب الكلمة الناقصة :

1- ......... على الحائط . 2--يشتد الحر في .........

3- ......... في العيون .

=============================================================================================
السؤال الرابع / أكمل بحرف جر مما يلي :

( كـ - من – على – ب )

1-المسلم يبدأ كل شيء .........اسم الله . 2-عطفت ......... طالب فقير .

3-لون الشمس .........الذهب . 4-رجع الأولاد ......... حديقة الحيوان .

==============================================================
السؤال الخامس / ضع كلاً مما يلي في مكانه المناسب :

( هذان – الذين – هو – هؤلاء – اللذان )

1-..............أبطال شجعان . 2-الشرطي ..........الذي ينظم حركة المرور .

3-الممرضان ............عالجا الجريح مخلصان . 4-إن الله يحب ...........يقاتلون في سبيله .

5-...........طالبان مؤدبان .
=============================================================================================
السؤال السادس / أكمل حسب المثال :

هذا هو الذي قطف الزهرة

عدد المساهمات : 109 تاريخ التسجيل : 21/04/2012

بطاقة ( 16 )

الهدف / يتعرف أقسام الكلام .

*** تذكر عزيزي التلميذ أن الكلام ينقسم إلى ثلاثة أقسام : اسم ، فعل ، حرف

========================================================
* نشاط /

1-ضع خطًا تحت الاسم مما يلي :

( المهندس – غزال – يشرب – من – فلسطين – إلى – نام )

2- ضع خطًا تحت الفعل مما يلي :

( سمكة – كتب – على – اللاعب – تفاح – يجاهد – نقرأ )

3- ضع خطًا تحت الحرف مما يلي :

( الحقل – عن – فتح – في – كرسي – نزل – على )

========================================================
* نشاط /

ضع مكان النقط اسماً وبين مدلوله :

مثال : هبطت الطائرة في المطار . ( يدل على جماد )

1- ............. صوته جميل . (................)

2-عصير ....... لذيذ . ( .............. )

3-........رقبتها طويلة . ( .............. )

4-..........عاصمة فلسطين . ( .............. )

========================================================
* نشاط /

أكمل بفعل مناسب :

1-..............السمك في الماء .

2-..............الوالد من العمل متعباً .

3-..............على نظافة ملابسك .

4-..............المجاهدون عن أرضهم بشجاعة .

* نشاط / أكمل بحرف مناسب :

1-ذهب الولد ..............المدرسة .

2-سقط الصاروخ .............. الأرض .

3-أنا أصحو..............نومي مبكراً .

4-اشترت أمي الخضروات..............السوق .

========================================================
* نشاط / صنف الكلمات التالية حسب الجدول :

( غزة – يجاهد – إلى –الخليل – موز – مقعد – نخل – عن – كرة – سامي – يشاهد – في – نجح )

اسم فعل حرف

========
================================================
* نشاط /

أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين ثم اذكر نوعها حسب المثال :

( العصفور – الشَّمس – من – يعطف – يفرح – لن – القمر )

نوعها

مثال : القمر يضيء الكون في الليل . اسم

1-يغرد ............... على الشجرة . ...............

2-نصنع الجبن ...............اللبن . ...............

3-...............الطبيب المرضى . ...............

4-............... أتأخر عن المدرسة . ...............

5-............... الأطفال بقدوم العيد . ...............
6

* نشاط /

( أ ) ضع كل اسم مما يلي في جملة من تعبيرك :

الحصان /...............................................................

الشَّجرة /...............................................................

الجندي /...............................................................

القصة /...............................................................

المدرسة /...............................................................

==========================================================
( ب ) ضع كل فعل مما يلي في جملة من تعبيرك :

قرأ /...............................................................

سافر /...............................................................

ينام /...............................................................

يجاهد /...............................................................

يصوم /...............................................................
===============================
===========================
( ج ) ضع كل حرف مما يلي في جملة من تعبيرك :

من /...............................................................

على /...............................................................

في /...............................................................

لم /...............................................................

أن /...............................................................

» خطة علاج الضعاف
» خطة علاجية لعلاج الضعاف
» تابع سلسلة البرامج العلاجية
» تابع تدريبات ادارة شرق الزقازيق التعليمية
» تابع تدريبات ادارة شرق الزقازيق التعليمية